掩耳盗铃文言文翻译

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    掩耳盗铃文言文翻译2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在日复一日的学习中,大家都背过文言文,肯定对文言文很熟悉吧?文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?以下是小编整理的掩耳盗铃文言文翻译,仅供参考,希望能够帮助到大家。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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    掩耳盗铃文言文翻译1

      掩耳盗铃2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      出处:《吕氏春秋・自知》2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏之亡也2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①,百姓有得钟2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②者,欲负而走,则钟大不可负2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③;以锤2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④毁之,钟况然2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤有声。恐人闻之而夺己也,遽2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑥掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (7)也!2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      掩耳盗铃文言文注释2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃在齐国。亡,逃亡。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)钟:古代的打击乐器。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)则:但是2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)负:用背驮东西。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)锤(chuí):槌子或棒子。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (6)况(huàng)然:形容钟声。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (7)遽(jù):立刻。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (8)悖(bèi):荒谬。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (9)恶(e):害怕。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      掩耳盗铃文言文翻译2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏逃亡的时候,有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知,刚砸了一下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      掩耳盗铃寓意2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      钟的响声是客观存在的,不管你掩不掩耳朵,它总是要响的。凡是要客观存在的东西,都不依人的主观意志为转移。有的人对不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,客观就不存在了,这和“掩耳盗铃”一样,都是极端的主观唯心主义――唯我论的表现。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      掩耳盗铃故事2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “成书不出姓名,以避近民之讥,此与掩耳盗铃之见何异?”――选自《答江德功书》寓故事2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故事寓意2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的。凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志而改变。有的'人对自己不利,或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观唯心主义――唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦果。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    掩耳盗铃文言文翻译2

      原文:2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖也!2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文:2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏逃亡的时候,有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知,刚砸了一下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的'耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      寓意:2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      钟的响声是客观存在的,不管你掩不掩耳朵,它总是要响的。凡是要客观存在的东西,都不依人的主观意志为转移。有的人对不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,客观就不存在了,这和“掩耳盗铃”一样,都是极端的主观唯心主义――唯我论的表现。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃在齐国。 亡,逃亡。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)钟:古代的打击乐器。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)则:但是2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)负:用背驮东西。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)锤(chuí):槌子或棒子。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (6)况(huàng)然:形容钟声。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (7)遽(jù):立刻。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (8)悖(bèi):荒谬。 (8)恶(e):害怕。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    掩耳盗铃文言文翻译3

      作品简介2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《掩耳盗铃》,原为掩耳盗钟。掩:遮盖;盗:偷。把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也会听不见,比喻自欺欺人。出处:《吕氏春秋・自知》:“范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。”2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      成语原文2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏之亡也①,百姓有得②钟③者。欲负④而走⑤,则⑥钟大不可负;以⑦锤⑧毁之,钟况⑨然有音。恐人闻之而夺己也,遽⑩掩其耳。恶人闻之,可也,恶己自闻之,悖矣。――选自《吕氏春秋・自知》2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品注释:2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①范氏是春秋末期晋国的贵族,后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭,逃往齐国。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②得:得到。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③钟:古代的打击乐器。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④负:背、驮。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤走:跑。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑥则:但是。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑦以:用。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑧锤(chuí):槌子或棒子。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑨“况”(huàng)然:“况”地;况,拟声词,形容钟声。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑩遽(jù):急速地。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品原名是掩耳盗钟。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品释文2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏灭亡了,有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑,但是,这口钟太大了,背不动;于是用槌子把钟砸碎,刚一砸,钟的响声很大。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故事寓意2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的.。凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志为改变。有的人对自己不利,或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观唯心主义――唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦果。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相关故事2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “成书不出姓名,以避近民之讥,此与掩耳盗铃之见何异?”――选自《答江德功书》寓故事2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    掩耳盗铃文言文翻译4

      原文2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      范氏之亡也①,百姓有得②钟③者。欲负④而走⑤,则⑥钟大不可负;以⑦椎⑧毁之,钟况⑨然有音。恐人闻之而夺己也,遽⑩掩其耳。恶人闻之,可也,恶己自闻之,悖矣。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ――选自《吕氏春秋・自知》2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①范氏是春秋末期晋国的贵族,后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭,逃往齐国。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②得:得到。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③钟:古代的打击乐器。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④负:背、驮。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤走:跑。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑥则:但是。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑦以:用。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑧椎(chuí):槌子或棒子。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑨“况”(huàng)然:“况”地;况,拟声词,形容钟声。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑩遽(jù):急速地。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原词是掩耳盗钟。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      释文:范氏灭亡了,有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑,但是,这口钟太大了,背不动;于是用槌子把钟砸碎,刚一砸,钟的响声很大。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了,这就太荒谬了。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      成语解释2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【汉语释义】自己把自己的耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见,别人也不会听见,比喻自己欺骗自己。掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【感情色彩】贬义词2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【成语用法】作谓语、定语、状语;指自欺欺人。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【语法结构】偏正式2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【近义词语】自欺欺人、弄巧成拙2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【反义词语】众所周知2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【押韵词语】肆意横行、相辅相成2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      【韩语翻译】2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【成语出处】《吕氏春秋・自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以锤毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。”2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      “成书不出姓名,以避近民之讥,此与掩耳盗铃之见何异?”――选自《答江德功书》寓故事2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的`一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。[3-4]2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的。凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志而改变。有的人对自己不利,或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主观唯心主义――唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦果。2xi知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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