教育周记
教育周记（通用11篇）
忙碌而又充实的一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编精心整理的教育周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育周记 1
今天在单位值班，看到了薛瑞萍老师的教育手记。薛老师提到，每位家长都应该为孩子记教育周记，因为孩子需要来自父母的具有教育学内涵的关心和帮助。正好有许多体会想说一说，那就开始吧。
周五下班后天已经黑了，匆匆赶回瞳姥姥家，急急忙忙扒上两口饭，就带着瞳出发了，晚上她要上声乐课。路上堵车厉害，等到了老师家楼下，她已经睡着了。把她推起来，瞳瞳揉揉眼睛跟我手拉手上楼了。这周练习的歌曲是《娃娃赶鸭鸭》，唱完后，老师表扬她：“天生松弛。不紧张。小嗓子不错，有培养前途。”老师是山东地区声乐考级评委，很有经验，善于鼓励孩子，瞳听了很高兴。回来的路上还不停地唱着歌，老师的肯定和鼓励对一个孩子有多么的重要啊！
晚上睡觉时，瞳说：“妈妈‘我明天终于可以休息一天了。”想想孩子是不是太累了？明天也不能休息啊，还要上美术和舞蹈，作业也没完成。兴趣班是不是该放弃一些了？上小学主要是培养孩子的学习兴趣和帮孩子养成良好的学习习惯。如因逼得太紧，让她又累又烦，失去学习的兴趣和自信，岂不得不偿失?
周六下午准备去学舞蹈，她推托腿痛说不能去。瞳上次学舞蹈回来，问她学得怎么样？她说很好，老师表扬她了。跟她在一起学习的她的小表姐立刻揭发她，说她有个动作总也学不会，老师把她训哭了。估计是有畏难情绪不愿去了。
瞳一向报喜不报忧。从上幼儿园起好象就从来没有回家说过老师批评过她或是与小朋友发生过矛盾之类的事情.。问她什么，总回答：“很好。老师好，小朋友好。”我跟她爸还很高兴，觉得孩子大气、没小事。
可是上学后，我越来越觉得这不是件好事，她在学校的情况基本上不回来说，即使是讲也是大而化之，细节上的事情很难掌握。有些事情是跟老师沟通后才知道，真搞不懂她是心大还是要面子不愿意说抑或是别的原因。如果对爸爸妈妈最爱她的人都不能敞开心扉，那不就说明我们的教育出问题了吗?
今早出门前还跟瞳爸反思说是不是对瞳取得的.一些小成绩渲染得太厉害，反而让孩子输不起了？比如她竞选上中队委后，全家包括姥姥、姥爷、奶奶、姑姑都很高兴，兴奋地问来问去。还有我是不是有些太在乎结果的东西,比如考试为什么没得A+？得了几个小果子等，会不会让敏感的她觉得如果考不好或得小果子少妈妈就会不开心，因此有些压力呢。
教育孩子真是个难题。今天看了一道选择题，说做父母的你会希望你的孩子是哪一个？一个身心健康但未考上大学；另一个考上北大，第二天就跳楼自杀了。
孩子的健康成长永远比家长的面子重要。女作家池莉希望自己的女儿做一个“身心健康，善于快乐和善于幸福的人。”这也是我对瞳的希望。
教育周记 2
暑假结束，开学已经一周了，我家张煜涵却依然延续着假期里优哉游哉的状态，干事不急不慌，还总忘事，每天都要我不听地提醒和念叨。有几天我真是有些着急，为什么都上学一年了，不但没有进步反而退回到起点呢？周末的时候陪她写作业，都感觉她是迷迷糊糊的，甚至还学会了糊弄我，讲完一道题以后，问她懂了吗？她说懂了，我说那你给我说说是什么意思，人家对我却“沉默是金”。我的火气在忍耐了很久之后终于爆发了！训完孩子，看着孩子含着眼泪的可怜样儿，我心里也很难受，事后我也很后悔、也在反思和不停地问自己，这究竟是为什么呢？
昨晚睡觉前偶然看到了吴老师的“蜕变×蝶变×退变”的博文，我恍然大悟。我回想到在暑假期间，只要时间允许我们都会陪着她到处去玩，去享受美好的假期，去感受各种人文和自然环境，整个人都处在一种很放松和惬意的状态。孩子当时真是处于一种散养状态，每天只要能坚持完成假期作业，我们也就听之任之了。如今开学了，需要她们全身心地投入到紧张的学习中，这个状态的'转变似乎有点大。我想即便作为成年人，面临这样一个转变也会需要一段时间去适应，也会感到疲倦、懈怠，这就是大家称之为“假期综合症”的一种状态，何况孩子呢！所以我在想近期我需要去做的就是：多花些时间去陪陪孩子，多跟她聊聊班级的见闻、有趣的事情，帮她收收心，多陪她读读课外书，希望能尽快进入一个相对紧张的学习状态，能顺利快速地渡过这段非常时期吧。
以上就是开学第一周我的一些个人想法，也算是对宝贝闺女发脾气的道歉和总结吧。 嗦嗦写了这么些，供各位爸爸妈妈们参考，与君共勉吧！
教育周记 3
开学两周以来，陆续看到了家长们和孩子们的佳作，不由得感慨万分、思绪万千。相比之下不由惭愧不已。暑假就这样溜走了，计划几乎没完成一二，孩子的收获更是微乎其微。
任何借口都很苍白，孩子的成长不容等待。“万丈高楼平地起”，不能再有任何托词了，从今天起，从现在就做起。合理安排好时间，留充足的时间帮助孩子养成好习惯，为以后更好的放手打好基础。今天好好引导孩子，莫等孩子更大点了，不听我们的了，那时更焦头烂额。
其实现在的孩子都很聪明，而且现在这年龄接收能力很强，最重要就是坚持了。
和孩子再次读了《爱的`教育》，而且用头三篇的名字也让孩子口述作文，感觉效果很好。很多时候不是孩子的错，而是我们家长懒了那么一点，就错过了引导的好时机。再看看上学年的400首，那么厚一本书，就在老师的指引下背完了，可见滴水穿石的厉害。
为了孩子美好的明天，让我们三方携手，共同陪伴孩子的成长吧！
教育周记 4
子墨是本学期刚刚转到石油附小实验小学二年级2班的一名新同学。尽管我很理解新的环境对于孩子来说多少有些挑战，也非常想帮助孩子尽快适应新的学习生活，但我还是无法体会子墨内心的体验。
从某种角度上说，子墨是个很乖的孩子，每天早晨自己起床刷牙洗脸梳头，吃早饭，几乎从来不需要大人的提醒和催促。回到家就写作业，但背诵的作业还是需要适当提示。
周中的一天，子墨写完作业该去练习弹钢琴了。她走过来跟我说，妈妈，我的压力太大了，还要急急地写作业，写完作业还要去练琴，我太累了。她一边嘟囔，带着哭腔，也带着撒娇的意味，眼泪噼里啪啦往下掉。我有点懵，不知道该如何回应她，也不知道她究竟想要什么，就那么愣愣地看着她。眼泪越来越多，哭声越来越大。我说，哭吧，可以哭的，难过的`时候可以哭。她的哭声又提高了几个分贝，爸爸拿来手机，笑呵呵地说，你这是美声哭法，我来给你录下来吧。子墨一听就忍不住笑了一下，但还是继续大声地哭。妹妹也笑嘻嘻地看着姐姐，给她递纸巾。当子墨听到自己狂放的哭声，看到父母可以允许自己表达情绪的时候，她就不哭了，情绪也慢慢地平静了下来。她说，妈妈，吃完饭，你什么时候带我去练琴？
我在想，很多时候，大点的孩子哇哇大哭或者发脾气的时候，其实也是在向父母发出一种求助的信号，而不是故意想和父母作对。忙碌的父母太容易忽略孩子急迫的需求，而长久被忽略之后，就容易带来情绪的爆发。所以，在孩子发脾气的时候，千万不要简单地训斥孩子，或者直接妥协，而是给予孩子情绪上的关心，同时不降低对孩子的要求。
教育周记 5
安全总不被人重视，这几年，闯红灯，酒后驾车，被车撞，出车祸的人不可胜数，所以我们要提倡“安全伴我行”这一主题活动。
这几年内，交通意外可不少，就说我们次坞镇吧，也有出车祸的，说说我的亲身经历吧，那天，天上下着蒙蒙细雨，爸爸开着汽车来接我们回家，我们在汽车上说说笑笑，我看着车后的电瓶三轮车，好像有事要发生一样，我们到家门口的小道上，连车头都已经转进去了，那辆电瓶三轮车突然冲上来，原来它刹车不灵，速度又太快，“嘭”的一声，爸爸的汽车一下子变了形，整个后车门扁了，后门的窗户也被震碎了，那辆骑电瓶三轮车的.男人很可悲，整个手指流着血，那孩子更是可怜，整张脸流着血，那只流血的手捂着脸，爸爸急忙叫人把孩子送去医院。值得庆幸的是，只是皮外伤。
还有一次我在学校的海报上看见了一则新闻，一个男子不愿走天桥，横跨栏杆过街道，对面过来的车辆没注意到，车行道上出现了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飞到了离汽车几十米远的地方，当场身亡。
血的教训一桩桩，一件件。我们一定要学好安全知识，正确的走人行道，不闯红灯，不酒后驾车，正确的运用交通规律，尽量的减少那些交通车祸。我们要做一个遵纪守法的好公民，好学生。这样整个社会才能强大起来。
教育周记 6
这周是实习开始的第二周，也可以说是真正意义上实习的开始。
这一周，我登上了讲台，开始了我的教育之旅。之前，虽然一直以为自己在从事着与教育相关的活动，可如此正式的是第一次。如果说之前是学教育，关心教育，思考教育的话，那么从这周开始了我的教育实践。如果之前是对教育的宏观认识，那么这周我开始触摸到真实的教育细胞。
周一上午，是我的工作时间，那方讲台在那四个小时内属于我。第一次见我的“学生”，第一次讲授一门全新的课程，而且是从第四章内容讲起。紧张在所难免，幸好之前在讲台上站的时间还是相对较多，紧张的`状态持续的时间不是很长。八点钟，我走进了外语教育系09304班的教室，一同进去的，还有我的指导老师金晓玲老师和和我听一组的实习搭档惠芬芬同学。自我介绍是必须的，不过由于紧张没说很多，只是将我的电话，邮箱，QQ以及博客地址都告诉了同学们。因为我知道，即使我的实习结束，同学们可能都无法了解我，我更不可能了解甚至认识我曾经的“学生”。所以，我是以朋友的身份面对所有的学生的，告诉他们我的联系方式可以更多的交往，博客则可以使同学们了解真实的我。
一节课过得很快，没有感觉到很尴尬，同学们似乎很支持我，或许是男生在这个师范学校过分稀有的缘故吧!一章的内容很多，之前也准备的较为充分，所以不存在冷场的现象。只要对教材内容熟悉，将课堂时间全部占用掉是不成问题的，担心的是将内容讲不完。提前准备了手表，时间把握的还可以，所以基本上按时讲完了本章的内容。第一个班结束的时候，自我感觉还好。课间的时候，和老师交流，金老师也提出了几个很明显的问题，当然都是对教材内容的细节处理，也给了我很好的建议。
到第二个班的时候，讲的内容是一样的，而且有了第一个班的经验，紧张显然已经远逝。中间的时候，我说到“第一印象”，突然产生说英文的冲动，于是随口来了句“first press”。说完之后，我就后悔了，因为意识到自己说错了，于是主动向同学们请教，原来是“first impression”。不过很轻松的跟他们开了个玩笑：“我都忘记大家是英文专业了，以后可不敢在大家面前卖弄英文了”，发现同学们似乎很喜欢这种状态。
第二天的时候，听搭档讲课。同样抱着认真的态度，也在空闲的时候一起讨论了许多，获益不少。这之间又发生一件 事：在听09306班的课时，我在一位女同学的桌边坐下，因为知道他们班女生很多，所以就下意识问了一句：“你们班男生挺少呀?”“你是only one ，我们班没有男生的!”那位女生很平静的答道，我很无语……那节课，我成了星外来客，似乎也分散了同学们听课的注意力，所以感到一丝内疚。
回到学校的时候，收到了“学生”对我的建议短信，希望我多举点例子，提升语言的逻辑性。都是非常中肯的建议，我欣然接受并回信致谢。还有同学向我问一些学习方面的问题，我也耐心的尽己所能。这是“学生”对我的信任和支持呀，我一定要更加努力，将这个“老师”当得更好，更无愧于心。
剩下的日子主要任务就是总结提升和准备下一次课，我想有了第一次的经历，之后的课程我一定会不断超越。超越了自己，也就成就了自己!
教育周记 7
自从学校门口发生了一起残忍的车祸后，学校好像重视起安全问题了。因为校长给全校老师开了安全会，每上一节课老师都会跟我们说有关于安全的事情。例如上音乐课时，音乐老师给我们说了一些故事，一个是两位老师之间所发生的安全事故，在几十年前，学校开会时，都是在操场上集中，一位女老师准备坐下来时，他后面的男老师悄悄的`把那位女老师的椅子挪开了，就是开了一个这样的玩笑，让那位女老师，永远的爬不起来了。就是一个这样的小玩笑，让那位女教师永远的站不起来了。这个故事对我们而言没有吸取多大的教训，而下面的故事，却给我们带来不可思议。方强有一位幼儿园的小朋友，一天她不小心从楼梯上摔了一跤，这一跌，让她在医院花了二三十万，她家里几乎快倾家荡产了。这个故事，我们好像吸取了很大的教训。
我不知道我们四十五个人是不是都把老师所说的安全故事所听见去了，但我觉得我会重视安全的，因为再惨痛的事故中，我们失去了许多人，我不希望我们身边还会有人再离开。
教育周记 8
今天我和同伴放学回家的路上，看到了有一辆轿车撞倒了一辆自行车，骑自行车的阿姨从地上爬起来骂道：“你是怎么开的车啊?难道你开车不长眼睛吗?”开轿车的叔叔也下车和她骂道：“你才不长眼睛呢，我正要停车，你为什么还向前骑啊?”然后他们就你一句我一句的骂了起来。由这件事，我想到了我班的黑板报的一句话：“红灯停，绿灯行，黄灯让你等一等。”这句话让我懂得了怎样去珍爱生命，生命中安全最重要。
这不从那以后，我校校长订了由国务院应急管理办公室。教育部基教司。公安部交管局。消防局。国家安监总局监管二司编写出来的《小学公共安全教育读本》里面记着怎样去珍爱生命，出行安全教育。
最近的`板报里有《只有安全才有梦》里面有这样一句：“不知道这种惨剧曾经出现过多少次，也许只是一秒之差，宝贵的生命便从此消失了。也许是一念之间，过还是不过，一个鲜活的生命便永远闭上了他那可爱的双眼。”
最后我懂得了珍爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。
教育周记 9
假期将至，为了使全体同学过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的假期，所以，我们今天集会进行假期安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下安全问题。
1、老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立65安全第一66的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。
2、遵守交通规则，注意交通安全。
假期是走亲访友的.好期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在假期期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹。无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。也就是说三无车不要坐。若发生交通事故，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。
教育周记 10
这个周真正的开始做了个班主任。在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的`形成起到举足轻重的作用。
既然做了我会尽自己最大的努力去做好。
教育周记 11
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业，回家观看湖南卫视18点开始的《新闻大求真》节目，到家后我迅速地完成作业，老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道。我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了，同时也有很多的感触。安全也成为社会普遍关注的一个问题，由于交通知识贫乏，安全意识不强，据世界卫生组织统计，每年约有18万以上的15岁以下儿童死于道路，我国每年超过1.85万名14岁以下的儿童死于交通安全事故，已经成为儿童死亡的第一死因，给家庭和个人造成无法愈合的.创伤。
本期节目求真记者来到一所小学进行调查，正好赶上放学时间，很多家长开车来接孩子，求真记者发现他们几乎都没有让孩子采取任何保护措施，从对家长的调查结果看，儿童乘车有这么几种方式：没有任何保护的坐车、由父母抱在怀里、系成人用的安全带，这几种乘车方式安全吗？接下来的实验证明，不管哪种方式在紧急刹车和发生时，都会给儿童带来严重的伤害。我国在2011年底，要求汽车必须装备统一的儿童安全坐椅，12岁以下的儿童乘车都应该正解使用儿童安全坐椅。看到这里，我想到了自己，每天上学放学都是由妈妈开车接送，却从未使用过儿童安全坐椅，也没有采取任何的保护措施，而且我还发现，学校门口开车接送孩子的家长，也很少有给孩子安装儿童安全坐椅的，为了孩子的安全，各位家长千万不要存有侥幸心理。
小学生是含苞待放的花蕾，是祖国未来的接班人，更是父母的希望，如果成为马路的牺牲者，一个家庭将如何持续。如何避免，关键在于自己，因此，让我们高呼：交通安全，从我做起！
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