中国科协组织开展专项课题研究

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中国科协战略发展部关于申报有关专项课题的通知5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

各有关单位:5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

为更好组织科技工作者集思汇智,加强有序政治参与,中国科协战略发展部围绕科技界普遍关心的热点和焦点问题,组织开展专项课题研究。现将有关事项通知如下。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

一、项目内容与要求5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

项目具体内容与要求详见《申报指南》(附件1)。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

所有项目完成时限均为2024年11月底前。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

二、申报资格5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(一)申报单位应为具有独立法人资格的全国学会、省级科协、高等院校、科研院所和研究型企业等,具有独立承担民事责任的能力,不接受非法人单位和个人申报。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(二)申报单位需具备项目要求的业务和研究能力,有满足项目执行条件的专业人员队伍,能够提供开展项目工作的必要条件。申报单位须承诺并确保严格按照国家财政经费管理规定和《中国科协财政项目管理办法(修订)》使用项目经费。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(三)原则上不接受联合申报,原则上每个单位限申报1项活动项目。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(四)有下列情形之一的单位,不得申报:5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

1.两年内受到行业主管部门行政处罚的;5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

2.两年内被中国科协通报并限期整改的;5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

3.两年内在非不可抗力条件下未按要求完成中国科协战略发展部有关项目的。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

三、申报方式5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(一)请各申报单位填写《项目申请书》(附件2)一式5份,并加盖申报单位公章,用文件袋密封,注明申报单位名称,采取现场交付或邮寄方式提交。纸质申报材料一经收取,恕不退还。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

接受申报时间:通知发布之日起至2024年6月28日,逾期不再受理。以快递寄送的,以快递发出日期为准,快递寄出时请同步将申报书Word版和PDF版本及快递单号发到指定邮箱(zmpingshen@163.com),邮箱主题请备注:课题名称—单位名称—课题负责人。课题名称须为申报指南方向设置的课题名称。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(二)邮寄纸质版同时需要登录“中国科协预算管理一体化服务平台”(https://ysyth.cast.org.cn/portal/login),点击“供应商注册”,完成供应商信息录入。之前在智慧计财系统注册过的供应商,也需要登录新系统完善有关信息。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(三)中国科协战略发展部将委托第三方机构对申报单位进行资格审查,符合条件的申报单位方可进入评审,采用综合评分法进行评审,评审指标详见附件3。5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

四、联系方式5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

1.项目咨询5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

联系单位:中国科协战略发展部5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

联 系 人:葛老师 吕老师5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

联系电话:010-685718965xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

2.材料报送5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

联系单位:中贸国际工程招标(北京)有限公司5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

联 系 人: 张 璐5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

联系电话:010-87095881,166197570345xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

电子邮箱:zmpingshen@163.com5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

邮寄地址:北京市丰台区西四环南路35号中都科技大厦1009室5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

3.技术支持5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

中国科协智慧财务服务平台:刘老师,张老师010-685850185xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

附件:1.项目申报指南5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

2.项目申报书5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

3.综合评分标准5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

中国科协战略发展部5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

2024年6月20日5xQ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯


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