“新知无界 青年有为”复旦大学2024-2025学年奖学金颁奖典礼举行

复旦大学
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12月12日下午,“新知无界 青年有为”复旦大学2024-2025学年奖学金颁奖典礼在相辉堂举行。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

本年度,学校获得各级各类奖学金的学生共27912人次,校外单位在复旦设立校级冠名奖学金44项奖励来自全校各院系的优秀学生1149人次。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

见证荣耀时刻   dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

复旦大学党委副书记、学校奖(助)学金评审委员会主任钱海红期待同学们以“有界”之勤,探索“无界”之学。不困于“内卷”,不惧于“试错”,以成长的确定性应对世界的不确定性。以“破界”之勇,重塑“跨界”之我。学校正全力打造交叉融合的创新生态,同学们要主动融入这一创新生态,在跨学科学习中重构知识图谱,在跨界实践中锻造核心能力。以“无我”之襟,成就“大我”之境。既要在专业领域追求卓越,更要将个人理想融入国家发展,真正成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

副校长、奖(助)学金评审委员会副主任周磊宣读复旦大学2024-2025学年奖学金获奖学生名单。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

开场,风采展示片《新知无界青年有为》展现奖学金获奖学生代表在知识旷野中突破认知边界的有为模样。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

设奖单位代表、欧普集团所属欧保顺耀新能源科技有限公司董事长王威寄语同学们,在复旦不仅是学习知识,还要把这里当成人生的试验场,学会沟通不逃避,学会理解不着急,学会合作不单打独斗,学会爱自己,学会爱身边的人,然后把这个力量带到更大的世界,爱企业、爱家、爱国。 dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

典礼现场,获奖学生代表向设奖单位代表赠送纪念品——“百廿星光”星空图。中间的星空图,由该冠名奖学金设立的年份和当年5月27日校庆日复旦上空的真实星空图生成,每一颗星点位置,都是那年那天独属于设奖方与复旦的缘分见证,代表设奖方与复旦的独特情谊,共同铸就了独一无二的“百廿星光”。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

中国科学院院士、数学科学学院奖(助)学金评审委员会主任沈维孝,校长助理、研究生院常务副院长、奖(助)学金评审委员会委员陈焱,设奖单位嘉宾、相关部门负责人与千余名获奖学生代表出席颁奖仪式。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

复旦青年的有为故事dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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典礼现场,4位获奖学生代表以“新知无界 青年有为”为主题,分享他们在复旦求索历程与成长故事。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

如何用话筒,搭一座桥?从小就喜欢做主持的经济学院2023级本科生牟迪,担任中外学生交流协会FISCA的社长,在双语主持中突破语言与文化的双重边界。从策划主持与浙大国际交流协会的首次互访、接待华为项目的北欧同学到参与“丝路电商智库论坛”……她逐渐领悟:真正的双语主持,在于打破情感与思想的隔阂,突破文化边界,把陌生的“他们”,变成理解的“我们”。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

于她而言,话筒不仅是工具,更是搭建理解与友谊的桥梁。牟迪用实际行动证明,“青年的有为在于主动伸手,成为那个突破边界、连接世界的搭桥人。”dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

基础医学院2021级本科生叶一诺,在人体科学馆指着一个巨大、漆黑的肺标本做讲解时,“姐姐,我要拍给爸爸看,让他别再抽烟!”柜前小男孩的话,让曾因枯燥的理论背诵陷入迷茫的她意识到,那些解剖结构从不是试卷上冰冷的考点,而是连着真实的生活、真实的人。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

自此,她和同学一起开始尝试把医学知识“搬”出课本,把急救知识、生理知识变成儿歌和卡通故事带到西部村镇,为留守儿童播下健康启蒙的种子。从埋头背书到抬头科普,叶一诺不再把自己困在所谓的“标准答案”里,而是在实践的路上找回对医学的热爱和笃定。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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化学系2024级博士研究生姜俊杰的研究,始于屈原《天问》中“日月安属?列星安陈?”的思索。他用一种特殊的方式回应它:在模拟的星际极端环境中寻找生命起源的星星之火。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

磷被视为生命的骨架,但含磷分子如幽灵般难以观测,理论预测了半个世纪却从未被捕捉。在模拟太空的低温设备中,姜俊杰试遍所有可能的分子前体,用激光一次次点燃反应。然而回应他的,只有光谱仪上沉默的直线。经历无数次失败与自我怀疑后,一个深夜,他在杂乱数据中发现了一个微弱却尖锐的谱峰。当实验结果与理论完美匹配时,他说“仿佛埋藏半个世纪的宝藏在向我招手”。这一发现,为揭示星际磷化学反应网络打开了一扇窗。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

日前,计算与智能创新学院2024级博士研究生马炜杰突破裸眼3D显示难题,以独立一作身份在Nature发表研究成果。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

“我手里只有一口井的水量,但我想在一个奥运会标准大小的泳池里自由畅游,该怎么办?”马炜杰打了个比方,描绘其在研究裸眼3D领域面临的核心挑战:如何在信息量有限的情况下,同时实现大尺寸与宽视角。多数研究者的思路,选择把水铺成窄窄的水道或分成几个离散的小水道这种折中方案,而马炜杰打破思维定式,大胆设想:为什么非要尽可能去灌满整个泳池?游泳的人,只需要身体周围那片的“活水”。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

他在Nature发表的论文的核心思想,就是把有限的水能变成一朵精准跟随人眼所在位置涌动的“智能浪花”,实现人到哪里,立体画面就跟到哪里。为了这朵“浪花”,马炜杰坐了两年“冷板凳”。最终,当他看到屏幕上立体画面亮起时,所有的疲惫烟消云散。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

他与获奖同学分享道,把这份荣誉看作是未来的“探险的补给”,鼓励大家敢于重新定义泳池的规则,不做随波逐流者,成为那朵塑造未来的“智能浪花”。dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

哪些同学获国家奖学金?全名单来了!dD4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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