“形势与政策”教研室举办“人类命运共同体”专题思政大课 褚建勋教授作“同球共济”主题报告
为深化思政课教学改革创新，培养“红专并进”科技英才，10月30日晚，一场思想深刻、内容生动的“形势与政策”大课在东区五教101教室举办，马克思主义学院党总支书记褚建勋教授主讲，课程聚焦以“同球共济”精神推动构建人类命运共同体的主题，吸引了学校大一、大二年级百余名学生到场聆听。
课程以一段习近平总书记关于推动“同球共济”重要论述的视频导入，瞬间抓住了全部学生的注意力，将大家带入对全球治理与人类共同未来的深邃思考之中。他指出，“同舟共济”是中国传承千年的古老智慧，体现了面对风浪时休戚与共、团结协作的精神内核。而将“舟”升华为“球”，正是精准地把握了当今时代的本质特征。“同球共济”不仅是对传统智慧的现代化表达，更是一种立足于全人类共同利益、超越零和博弈思维的全新全球治理哲学。
褚建勋以宏阔的历史视野和详实的案例数据，层层递进地论证了“同球共济”对于当今世界的紧迫性与重大意义。他指出，当今世界正经历深刻而宏大的变革，新一轮科技革命和产业变革深入发展，但战争风险、单边主义、保护主义等逆流也同时存在，严重阻碍了全球合作与发展进程。人类文明的发展正处于一个关键的十字路口，是选择走向分裂与对抗，还是走向团结与合作，决定了我们共同的未来。同球共济”精神是破解全球治理困境的“金钥匙”，对引领世界走向更加光明的未来具有不可替代的战略意义。
褚建勋重点讲解了“同球共济”的中国方案与中国行动。他从“全球发展倡议”“全球安全倡议”“全球文明倡议”“全球治理倡议”出发，讲述“一带一路”合作平台为世界提供的公共产品；从推动构建开放型世界经济，讲述中国在支持世界安全稳定中发挥的领导作用。这番讲解深刻诠释了中国作为负责任大国，积极投身全球治理、推动共同发展的国际形象。
褚建勋在课程讲授中嵌入了大量鲜活案例，引发了同学们的强烈共鸣。他分享了自己在国外期间的经历，让同学们对“文明互鉴”与“国际环境”有了更直观的感受。他动情地讲述了科大校友在海外刻苦求学，最终归国报效的故事，激发了同学们作为“科大人”的深深自豪感与使命感。他还讲解人工智能的发展与治理、合肥经济社会数据、同学们身边的学习科研及社团活动等故事，深入浅出地阐明了科大学子在新的历史方位中如何担当作为。
此次课程不仅深化了学生对国家大政方针和全球局势的理解，更清晰地认识到了自身肩负的时代责任。信息学院2024级本科生李尤同学表示，作为科大学生，不仅要埋头于实验室，更要抬头看世界。计算机学院2025级本科生沙轩丞同学表示，未来希望能用自己所学的科技知识，为应对全球挑战和践行“同球共济”精神贡献一份力量。
整场讲座历时两小时，既有理论高度，又有现实温度，既有全球视野，又有关怀聚焦，是学院持续深化思政课教学改革创新的重要举措。学院将围绕为党育人、为国育才，切实把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程建设好。
（马克思主义学院“形势与政策”教研室）
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