老师在家长群分享学习资料被怼!本人回应

经视直播
380次浏览

近日,有博主发文称,她在班级群里分享学习资料后被家长怼了。博主称,事情起因是,班上大部分学生建议她分享一些学习资料,方便他们回家预习,于是,她就整理了一些资料分享在群里,没想到被一位家长怼了。5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

图/网络截图5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

12月19日,经视直播记者联系上该博主李老师。李老师介绍,她是一名小学六年级语文老师,当时要教授的新课难度较大,很多学生希望她能分享一些学习资料供他们提前预习。于是,李老师就发了一些自己整理的资料和视频,在班级群里共享。“发群里的学习资料,我没有强制要求学生必须看,因为不是作业,给大家参考,学有余力的孩子们可以看看,我也不要求打印。”5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

当天,她也像往常一样发了学习资料在班级群,没想到遭到了家长的质问。“家长说不允许孩子看手机,没办法看资料,但是她又觉得资料很好,希望老师统一打印,家长认为与学习有关的资料应该老师负责。”5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

图/网络截图5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

文章发布后,引发网友热议。有网友认为,预习是自己的事情,家长可以去外面打印店打印,如果孩子真想学习,办法是有很多的。也有网友认为,现在家长真累,还要管这么细致,老师应该想办法传达给学生,分享在群里不合适。还有网友在线支招,老师可以强调此资料仅为分享,不做强制,考虑到部分学生的实际情况,后续不再提供,请自行预习。5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

图/网友评论5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

李老师称,现在,她也不知道以后还要不要发资料,如果发了,总会有家长不理解,为什么要加重家长的负担;但如果不发,有一些孩子又想要深入学习。5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

对此,湖北大学教育学院教授叶显发认为,每个家长使用电子工具的能力、个人需求和家庭经济条件都不一样,对待事情的看法也不同,老师将自己整理的学习资料分享在班级群里,说明老师具有一定的责任心,但如果统一打印,这也是一笔不小的开支。叶教授建议,老师在开学之初可以提前跟学生或者家长交代清楚,电子学习资料使用的方式和方法。“学习资料只是提供学生预习,能学习就学,如果实在不具备这些条件,老师也不做强求。”5if知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

本文链接:http://knowith.com/news-23-114230.html老师在家长群分享学习资料被怼!本人回应

声明:本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。

热门文章

延伸阅读

相关阅读

热点精选

最新推荐

您可能感兴趣

【公示】关于对2023年通州区创新型中小企业名单(第十二批)进行公示的通知

北京经济技术开发区关于进一步做好预防性体检开展从业人员健康检查费用减免工作的通知

【解读】知识产权制度体系不断完善

北京技术合同成交额破8000亿元 委员热议持续疏通科技转化“堵点”

白血病全新遗传致病因子找到了

我国明确生物多样性保护“路线图”

我国新一代气象超算系统建成

科技部办公厅 民政部办公厅 中国科协办公厅关于开展促进科技类社会团体发挥学术自律自净作用专项行动的通知

【解读】《关于加快构建废弃物循环利用体系的意见》

图说外观设计|局部外观设计专利申请概览

如登春台:南昌新建区垫还信用卡,可长期合作,实体店多种方式

厚积薄发:羊小咩额度怎么套出来 - 分享三个提现方法

大额必看秒到操作: 得物佳物分期怎样提提现出来 3个办法秒到账的方法

追求卓越:羊小咩额度怎么提现到银行卡,试试这三个操作方法

防火重要:DY月付怎么套出来现金,分享三个方法

分享:羊小咩享花卡套出来现金方法详解-本文详细讲解过程步骤

心花怒放:宁波上门代还信用卡,的6种刷法 (无视风控秒回款)

全天秒到小二: 羊小咩享花卡提现教程, 最新提现方法最新套法来袭!

热点讨论花呗额度怎么提现出来,试试这三个操作方法

蚂蚁花呗怎么自己套{掌握这些方法轻松突破消费限制!}