7月14日，教育部在浙江大学召开高校体育工作座谈会，总结交流各地各高校深化高校体育改革、实施大学生体质提升专项行动实践探索，推动高校体育高质量发展。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。kec知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

会议指出，近年来各地各高校大力践行“健康第一”教育理念，全面深化高校体育改革，推动体育教学体系更加完善，治理格局不断健全，条件保障更加坚实，校园赛事蓬勃开展，高校体育工作取得了新成效。kec知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

会议强调，要提高政治站位，深刻把握加强高校体育工作是践行“健康第一”教育理念、促进五育并举全面发展的应有之义，是全面深化教育改革、支撑教育高质量发展的必然要求，是推进强国建设、服务中国式现代化的迫切需要。要紧紧抓住大学生体质提升这一目标任务，坚持“一校一策”，层层压实工作责任，持续优化体育课程体系，丰富有组织的课外体育活动供给，保障锻炼时长。要完善体质健康测试制度，构建过程性与结果性相结合的综合评价体系，激发学生自觉锻炼的内生动力。要加强体育师资队伍建设，持续改善体育场地设施条件，落实好经费投入保障，加强区域资源整合，推动高校体育工作提质增效。要强化体育文化浸润，打造校园体育品牌，加强高校体育对外交流合作，守好学校体育安全底线。kec知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

浙江大学、清华大学、吉林大学、上海交通大学、南京交通职业技术学院、华南师范大学、西南政法大学、新疆大学8所高校和北京市、浙江省教育行政部门作交流发言。各省级教育行政部门，教育部、体育总局有关司局单位，相关高校负责同志参加会议。kec知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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浙江大学秉持“强健体魄、树我邦国”的体育精神，坚持“无体育，不教育”的育人理念，将体育教育贯穿人才培养全过程，推动每个学生在校期间“学会一项体育技能、养成一个锻炼习惯、加入一支运动团队、参与一次体育竞赛”，让体育锻炼成为学生成长成才不可或缺的环节。近年来，学校逐步形成了“人人参与、人人受益”的校园体育文化生态，体育已经成为浙大人才培养的坚实支撑。kec知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯