人文与社会科学学院举办“教育家精神万里行”宣讲会
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为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强师德师风建设，引导广大教师牢记为党育人、为国育才初心使命，11月4日下午，人文与社会科学学院在人文楼A101举行“弘扬教育家精神，争做‘四有’好老师”主题宣讲会。本次宣讲会特邀物理学院尹民教授主讲，学院党委书记、副院长李雅清与教师代表、学生党员共同学习，宣讲会由副院长朱孟潇主持。
宣讲会上，尹民从《中华人民共和国教师法》切入，重点解读教师选聘的法治要求与考核机制，强调法治意识是师德师风的根本基石。他结合政策文件与育人实践，深入阐释了“四有”好老师、“大先生”以及“教育家精神”的深刻内涵，带领师生重温习近平总书记对广大教师的殷切期望与要求。
在追溯“好老师”的传承脉络时，尹民系统梳理了中国科大自1958年建校以来的教师队伍建设历程。从建校初37位科学家奠定师风根基，到南迁后设立“回炉班”、选派留学充实师资；再到新世纪以来持续优化结构、培育高水平团队，直至着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。这一历程彰显了学校对教师队伍建设的高度重视，也让师生深刻体会到教育家精神是在办学实践中积淀的文化基因。
作为扎根科大47年的教育工作者，尹民还分享了自身的育人故事。从开设跨学科课程、推动本科生助教制度落地，到长期担任学业指导老师、关注特殊学生群体并给予个性化帮扶，再到全力支持班主任工作，他以一个个真实而温暖的教育片段，生动诠释了“四有”好老师的成长路径，也为在场师生树立了可见、可感、可学的榜样。
朱孟潇在总结讲话中表示，本次宣讲会是一堂深刻而生动的师德涵养课，希望全体教师以教育家精神为引领，将崇高师德内化于心、外化于行，坚守育人初心，担当起学生健康成长引路人的责任。
作为校风传承月系列活动之一，本次“教育家精神万里行”宣讲会从多维度阐释了教育家精神，深化了师生对师德师风的认识，为厚植教育情怀、砥砺初心使命提供了深刻的思想指引。
（人文与社会科学学院）
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