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天津大学校长金东寒寄语毕业生：方寸之间天地宽

天津大学

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方寸之间天地宽

校长金东寒在2024年本科生毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们、老师们：

大家上午好！

蝉鸣夏日长，美好正韶华。朝气蓬勃的你们，饱含青春的热情，涌动青春的力量，即将奔赴山海、扬帆起航。在此，我谨代表学校，向全体毕业生表示热烈的祝贺，向悉心指导你们的老师和关心支持你们的家人表示衷心的感谢！

同学们，你们即将带着新的希望和梦想再出发。穿上学士服的那一刻，意味着本科阶段的校园生活真的要结束了，你们肯定有“当骑骏马踏平川”的壮志，有“欲上青天揽明月”的豪情，还有“浩荡离愁白日斜”的不舍，也可能有“前途漫漫，未知何处”的迷茫。这一次的出发，有的同学要走上工作岗位，在中国式现代化的火热实践中施展才干、建功立业；有的同学要升学深造，在下一个学段的学习和科研中练就本领、明确方向。踏上新征程、融入新环境，大家可能会有一些担忧或焦虑。在以后的人生路上，还会有大大小小的困难横亘路前，形形色色的挫折挡住去路，让人一时迷茫，不知何去何从。这个时候，不妨放慢脚步、静心思考，不受浮云所遮挡，风物长宜放眼量。

今天以后，你们中的绝大部分人的身份将从天大学生变成天大校友。临别之际，我想把“方寸之间天地宽”这7个字送给你们。在汉语中，“方寸”有着多重含义，既能作为面积单位，有它固定的大小；又可指人的心绪和心神，不受物质形态的限制。中国的汉字博大精深，含义深刻，这七个字同样蕴含着深刻的人生哲理：心的体积虽然很小，但是心的格局可以无限放大。你们在天大求学期间，也亲眼见证了天大人一直在践行“方寸之间天地宽”。

一封信，纸短情长，却饱含了致力于推动文明交流互鉴的志向。在庆祝中马建交50周年暨“中马友好年”之际，87名天大马来西亚籍留学生联名致信习近平主席，立志要为传承中马友好，共同建设21世纪海上丝绸之路，推动构建中马命运共同体贡献力量。

一枚脑语者芯片，微型精密，却体现了服务国家科技自立自强的情怀。历经20多年的不懈探索，天大在非侵入脑机接口研究领域多项核心指标达到国际最高水平，拥有该领域世界最大专利池，并牵头建设脑机交互与人机共融海河实验室。

一间宿舍，简单温馨，承载了朝夕相伴、携手同行的室友情谊。在你们中间，有教育学院正园十斋126宿舍的四朵姐妹花：张馨冉、张林馨、张鑫媛和站美全同学。她们组成了“六边形女战士”宿舍，是彼此的“学习搭子”，一道投身社团工作和志愿服务，并实现了研究生全员上岸。

同学们，“形器不存，方寸海纳”，没有物质形态的困扰，方寸之地也可以海纳百川。即使一时看到的事物形制有限、所处的地方空间有限、具备的能力水平有限，并不影响你们用充实丰盈、博大广阔的内心，走向诗和远方。在临别之际，我想送给大家三点建议。

希望你们胸怀“大”与“小”的格局。习近平总书记强调：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”大家看中国山水画，会发现画中往往人物非常小，隐逸在恢弘的泼墨山水之中。当把人缩小了，我们看到的天地反而宽广了。上世纪20年代，化工先驱、北洋大学教授侯德榜先生苦心钻研的制碱技术，打破了欧美国家的技术垄断，不仅为我国制碱工业带来了希望，也为人类文明进步作出了贡献。他秉承着“科学技术是属于全人类的，它应该造福于人类”的大格局，将制碱法的全部工艺公之于世，成为全人类的共同财富，并使中国制碱业跨入世界先进行列。同学们，“登高方识远，天地纳于心”，当我们每一个人的奋斗，不拘于个人的得失，汇入时代的洪流，融入祖国和人民的需要，服务人类文明的进步，就一定更有价值。我们常说，心大了，所有的大事都小了；心小了，所有的小事就大了。浅显易懂的话语，蕴含着为人做事的大道理。未来也许摆在你们面前的是，一个单调平常的工位、一部随身携带的笔记本电脑、一台不停运转的实验仪器，但是请你们不拘于方寸的限制，心怀大爱、目有山河，以青春之我，成就大美中国、创造美好世界，这才是青春正确的打开方式。

希望你们坚守“远”与“近”的定力。最近《若月亮没来》这首歌被广为传唱，“若是月亮还没来，路灯也可照窗台”的歌词唱进了很多年轻人心里。如果执着追逐的理想迟迟不来，不要陷入当下的问题踌躇迷茫，要学会把眼前的得失放在更长的时间跨度上来审视。一方面，希望你们不被眼前的困境所束缚。天津的母亲河——海河，承载着天津卫六百年历史，见证着天津从漕运起源、口岸通商、工业发展到今天的现代化大都市。岁月变迁、沧海桑田，当海河两岸的漕运喧嚣、船运鼎沸和机声隆隆退去，不变的是海河水纵贯南北、川流不息。水流不争先，争的是滔滔不绝。人生就像一场马拉松，不在乎你跑得多快，而在乎你坚持多久，只要不放弃，理想就不会太遥远。另一方面，希望你们不被眼前的诱惑所迷惑。“不能胜寸心，安能胜苍穹”，只有守住内心的底线，才能从容应对外部客观世界。急迫地追求短期效应而不顾长远影响，追求眼前的区区小利而不顾全局利益，甚至在急功近利中触犯诚信、纪律等底线，贻误一生的事业发展，这是最得不偿失的行为。

希望你们把握好“知”与“行”的关系。“知者行之始，行者知之成。”以知为指导，方能行之有效；以行来验证，知才是真知灼见。二十世纪末，冯骥才先生放下写作的笔，投身于文化遗产的抢救工作。二十多年来，冯骥才文化艺术研究院围墙上的藤蔓红了又绿，见证了全国首个非物质文化遗产学交叉学科硕士学位授权点诞生、4个“国字号”文化遗产保护与研究机构落户、5个非遗学田野教学基地落成……也见证了冯先生带领团队对“非遗”普查、抢救、保护、传承的日日夜夜。冯先生说：“在做传统文化保护的这近二十年间，虽然我少读了很多书，也少写了很多书，但是我读到、学到的广阔而丰富的各地民族、民间文化和历史，是我这辈子读到的最重要、最有价值的书。”同学们，你们在本科阶段打牢了知识基础、掌握了能力本领，获得了“含金量”满满的天大毕业证书，但是这张证书代表的知识和能力，还需要到社会的大熔炉中去检验。“知”是持续不断地学习，希望你们牢固树立终身学习的理念、养成读书的爱好，让视野更开阔，让心灵更充实。“行”是马上就干的行动力，希望你们牢记“空谈误国，实干兴邦”，克服困难靠实干，应对挑战靠实干，开创未来靠实干。希望大家用实干来践行：不从纸上逞空谈，要实地把中华改造。