中新社北京3月8日电(记者 武一力)近年来，中国人工智能产业发展迅猛。如何培育高水平数智人才，是今年全国两会的热点话题。pFS知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

全国人大代表、中国科学院院士、武汉大学副校长宋保亮7日晚在北京接受中新社记者专访时表示，人工智能的发展对几乎所有学科都产生了巨大影响。武汉大学作为一所综合性全国重点大学，非常重视人工智能大数据素质教育，构建了“1+16+N”高水平数智教育课程体系，“1”代表基础通识课程“人工智能导引”，还有16门核心课程，内容覆盖人工智能、大数据、云计算等前沿领域，面向全校学生开放。pFS知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

宋保亮介绍，2025年武汉大学本科扩招，计划招生7300人。此次增加的招生名额将重点面向国家急需的前沿技术和新兴业态，着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才。将新增机器人工程、数字经济、智慧城市与空间规划、智慧能源工程、时空信息工程等专业，建设人工智能、数智创新、机器人设计、文化数字化等微专业，服务国家在智能制造、网络安全、新能源等领域的重大需求。pFS知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

随着数智产业发展，“文科无用论”近期在海内外网络平台引发热议。宋保亮认为，人工智能对文科确实有较大冲击，但它肯定不会消亡。它对语言理解、个人精神追求等都有很大意义。pFS知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

“我们总是跟学生讲，兴趣是第一位。无论文科、理科、医科、工科，首先人的作用是人工智能无法取代的。我们要做的是以人为中心，自我发展、自我学习，积极拥抱人工智能，拥抱新的技术，然后把人工智能融入到各个学科，加速学科转型升级。”他说。(完)pFS知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯